Een beetje vertraging deze week! Het fototoestel heeft het begeven… Dus moet alles met de telefoon van Els gefotografeerd worden! En technisch vernuft is niet aan Els besteed… Dus onze excuses…
We maakten regenbuizen deze week. Wie denkt dat onze kleuters en peuters niet met gereedschap kunnen omgaan, jullie hebben het mis!
Hamers, nagels,… dat kunnen wij allemaal! En niemand heeft op z’n vingers getikt! Knap hoor!
De broer van Flynn kwam bij ons piano spelen! Wat was Flynn fier!
Illian kon ons vertellen dat elke toets van zijn piano een ander geluidje maakt. En bij elke toets hoort ook een muzieknoot. De muzieknoten staan in zijn boek. Zo kan hij ‘lezen’ welke toets hij moet indrukken!
Els heeft nog even met Illian mogen meespelen. Illian op de piano en Els op de blokfluit.
Daarna kon Illian het zelf een keertje op de blokfluit tonen. Bij een blokfluit moet je niet op toetsen duwen, maar moet je gaatjes dichtdrukken of open laten om een ander geluid te krijgen. Je moet wel goed drukken, want als een gaatje niet goed dicht is, klinkt het vals!
Bedankt voor je bezoek, Illian!!!
We maakten ook zelf tamboerijnen en dopjesrammelaars. Maar daarvoor hadden we de hamers weer nodig! Aan de slag!
Witte bracht zijn favoriete muziek mee naar onze klas! Michael Jackson met Smooth Criminal knalde ’s morgens door onze boxen! Onze kleuters lieten alvast hun beste danspassen zien!
Vandaag kwam de papa van Witte bij ons in de klas muziek maken. ’s Morgens vroeg zette hij bij ons enkele Djembé’s binnen, zodat we konden verkennen!
Dat moet je geen twee keer zeggen…
Er werd muziek gemaakt op allerlei manieren! Djembé’s, bongo’s, op kookpotten, op ukulele’s, op de blokfluit,… We waren Mieke wel even gaan waarschuwen voor de overdosis kabaal in onze klas!
Jean vertelde ons wat meer over Djembé’s. Djembé’s komen uit het verre Afrika. Daar worden ze gemaakt uit bomen. Het zijn hele stronken die uitgehold worden. Bovenop een Djembé spannen ze geitenvellen. Die geitenvellen worden aangespannen met touw en koord. Vroeger werd dat gedaan met de geitendarmen.
We mochten wind maken op onze djembé’s, regen laten vallen, hagel laten klinken,… Maar ook héél hard spelen!
Soms was het heel stil en mocht onze djembé maar zacht klinken. Daarna was het weer luid,…
En, bovenal, mochten we zelf héél veel spelen! Dat vonden we super!
Mocht je je dus afvragen waar je emmer, je kookpot, je pan,… gebleven zijn? Zoek gerust is tussen het speelgoed van je kleuter! Waarschijnlijk hebben zij het omgetoverd tot muziekinstrument!
Vind je al dat lawaai toch niet zo fijn? Geef hen twee lepels om mee te spelen. Els leerde hen hoe je moet muziek maken met lepels. Dat klinkt een pak aangenamer dan lepels op kookpotten!
